L’arte come Avvenimento

Alla scoperta di Giotto attraverso la voce e lo sguardo del Professor Roberto Filippetti

a cura di Enrico Marcucci

La mattina dello scorso venerdì 17 aprile, i ragazzi della lista universitaria “Obiettivo studenti” dell’Ateneo di Macerata, hanno invitato all’Antica Biblioteca di Piaggia dell’Università, situata all’interno della facoltà di Giurisprudenza, uno dei maggiori specialisti, se non il più esperto, di Giotto e dei più grandi capolavori dei maestri della tradizione artistica italiana, Roberto Filippetti, per accompagnare i numerosi presenti in aula in un per-corso intitolato “Giotto e i giotteschi marchigiani”.

Avvinti e incuriositi dalle sue incredibili capacità comunicative, abbiamo deciso di incontrarlo al termine dell’evento, convinti che ce ne saremmo andati ancora più ricchi e rinnovati da questo nostro incontro; ed è stato proprio così. Di seguito riportiamo alcuni quesiti ai quali il professor Filippetti ha gentilmente voluto rispondere prima di recarsi a Corridonia dove ha spiegato in serata la sua mostra digitale delle principali opere caravaggesche.

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EM: Professor Filippetti. Prima di tutto la ringraziamo per aver accettato di rispondere ad alcuni brevi quesiti e per aprirci ogni volta lo sguardo sui capolavori della tradizione artistica italiana con le sue preziose ed avvincenti decifrazioni. Ci tolga una curiosità, quando e come è sorta la sua attività di critico e studioso dell’arte e, in particolare, da cosa è nato il suo interesse per i capolavori di Giotto?

RF: Direi che la forte attrazione che nutro per l’arte è germogliata in me proprio nei primi mesi d’insegnamento, nel lontano autunno 1977. Avevo appena compiuto ventiquattro anni e l’Istituto superiore in cui insegnavo, a Padova, si affacciava sulla piazza da cui partiva via Giotto, e in soli cinque minuti a piedi portava dritti ne La Cappella Scrovegni, affrescata da questo grande maestro.

Essendo marchigiano, nato a Fano, e avendo svolto i miei studi in Lettere ad Urbino, avevo già avuto modo di frequentare le opere di Raffaello, Piero della Francesca, del Lotto, di cui il mio professore tra l’altro, Pietro Zampetti, era fra i maggiori specialisti. Giotto era stato comunque lontano dai miei interessi giovanili. In quanto professore di Letteratura Italiana, ero più che altro innamorato di Ungaretti e Leopardi, piuttosto che di Michelangelo, Caravaggio, del Beato Angelico o degli altri di cui poi mi sono appassionato in seguito. Ricordo ancora come fosse ieri quel mio primo anno di insegnamento. Fu anno difficile per l’Italia intera. Un anno violento. Fu l’anno dell’assassinio di Aldo Moro per mano delle “BR”. Io stesso mi trovavo ad insegnare a classi in cui vi erano aderenti ad “Autonomia Operaia”, alle stesse “Brigate Rosse” o ad altri movimenti estremisti dell’epoca. Eppure ho bene a mente che fu proprio in quell’anno, trovandomi a portare frequentemente in visita i miei alunni alla Cappella Scrovegni, che mi resi conto di quanto fascino e stupore generasse negli occhi lucidi dei miei alunni la comunicazione dei capolavori di Giotto, di questo grande pittore con il quale nel frattempo avevo avuto modo di familiarizzare. Spesso e volentieri mi trovavo a parlare oltre che ai miei alunni anche ad altre comitive di visitatori provenienti da tante altre parti d’Italia che incuriositi si univano a noi. Era per me motivo di grande soddisfazione vedere tanta gente avvinta e profondamente colpita dalla profondità espressiva di Giotto e dal mio modo di ridonarlo dal centro dell’opera. La scuola in cui al tempo insegnavo era un Istituto di Ragioneria, e dovendo preparare le classi per gite scolastiche o quant’altro, ho iniziato prima con la presentazione di Giotto, poi con quella di altri pittori imprescindibili. Per almeno un ventennio, dal ’77 al ‘97 circa, l’approfondimento e la comunicazione dell’arte fu per me soltanto una forte passione, sebbene notassi come sempre più spesso mi capitava di entrare in Cappella Scrovegni seguito da venti persone per poi uscirne con quaranta esterrefatte che mi tempestavano di domande e curiosità. In molti si aggregavano ed altrettanti venivano a domandarmi in quale università insegnassi: ”alle superiori!”- rispondevo lusingato. Con il passare degli anni un continuo numero di persone, comitive di amici prima e poi gente qualsiasi, iniziarono a chiedermi di accompagnarli in Cappella. Ricordo ancora che nel gennaio del 1998 arrivarono a Padova tre autobus da Ascoli Piceno. Fu perciò un avvenimento spontaneo far arrivare Giotto a quanti, attratti dall’arte, ancora non avevano avuto modo di guardare più da vicino le sue eccellenze.

 

EM: Quando è sorto invece il desiderio di farne una vera e propria mostra itinerante?

RF: Nell’anno Duemila, l’anno dell’ultimo Giubileo, ebbi l’idea di far ricostruire le opere del Giotto presenti in Cappella Scrovegni in scala “uno a due”, grazie al finanziamento del Vicesindaco di Venezia, e della Banca di Credito Cooperativo che ha pagato il catalogo e la stampa del volume. L’anno successivo, nel Duemilauno, questa mostra da me progettata, è stata esposta al meraviglioso evento interculturale del Meeting di Rimini. Devo dire che quest’invito mi ha in un certo senso cambiato la vita. Quell’anno infatti mi comunicarono che la mia mostra era stata la prima al Meeting sia per presenze ottenute che per vendita dei cataloghi. Si rese subito chiaro che per questa via Giotto era arrivato in un punto da cui sarebbe presto ripartito per spingersi molto, come direbbe Montale, più in là. Da quell’anno in poi infatti feci tra i diciassette e i diciotto allestimenti con questa mostra alta cinque metri. In poco tempo decisi allora di riprodurla in versione un po’ ridotta, in scala “uno a quattro”, con tutte le immagini ad alta definizione, fotografate dopo i restauri del 2001-2002. La mostra raggiunse davvero gli antipodi del Pianeta. Dal Sud America a Taiwan, dal Parlamento Europeo a Gerusalemme, dalle grandi città ai piccoli borghi d’Italia. Ogni volta mi trovo personalmente a preparare le persone che al mio posto si troveranno a fare da guide. Spesso ci ritroviamo insieme a discutere e approfondire per settimane; in alcuni casi addirittura mesi. Uno degli ultimi allestimenti lo abbiamo fatto in un paese di ventottomila abitanti circa ed ha ricevuto quattromila presenze. Circa settecentomila persone in tutto il mondo hanno potuto godere di questa bellezza lungo questi ultimi quindici anni. Essendo le mostre itineranti solitamente composte da pannelli, non era necessaria la mia presenza. Spesso e volentieri bastavano le guide da me preparate. In questi casi l’interlocutore si trovava ogni volta di fronte all’integrale ricostruzione delle quattro pareti della Cappella. Presto però, sulla sua scia ne nacquero altre sulla Basilica superiore di Assisi, sui capolavori di Caravaggio e una quarta su Van Gogh nel 2010. In alcuni casi come dicevo poc’anzi, è la mostra ad andare “sola”, senza di me.

In altri invece, sono io ad andare senza la mostra, servendomi unicamente di un proiettore e del mio computer personale. Con l’aiuto di esperti e ricercatori delle più avanzate tecnologie di resa fotografica sono riuscito ad acquisire le immagini direttamente dalle opere attraverso la più alta definizione di zoom attualmente esistente al mondo; una definizione che rende in maniera nitida e dettagliata le tre dimensioni effettive dell’opera. Oltre alla riproduzione attraverso questa tecnica che riflette gli stessi soggetti delle mostre itineranti precedentemente elencate, sono riuscito a realizzarne ulteriori sui maggiori capolavori presenti a Ravenna, su quelli del Beato Angelico, su tutti i più grandi capolavori di Duccio di Boninsegna, di Ambrogio Lorenzetti, di Raffaello ne La Stanza della Segnatura, e di molti altri ancora.

Dopo aver minuziosamente acquisito le immagini, le abbiamo digitalizzate e con questa tecnica di zoom appositamente studiata, stiamo portando questa meraviglia dove il Mistero ci chiama.

EM: Guardando ancora a Giotto. E’ in Cappella Scrovegni a Padova che possiamo osservare un esempio di prospettiva rovesciata, ad esempio nel lunettone dell’arco trionfale, dove è il Creatore a mirare all’uomo con lo sguardo, mentre fino ad allora era più facile trovarsi di fronte al contrario. Potrebbe parlarci meglio degli usi specifici che fa Giotto di questa tecnica e, se presenti, quali le sue innovazioni a riguardo?

RF: Bene. Giotto vede la Roma davvero “romana”, per così dire, quella di settecento anni fa, e non la Roma rinascimentale e barocca che vediamo noi oggi. Giotto vede a Roma ciò che noi vediamo ai giorni nostri a Pompei o ad Ercolano grazie agli scavi; vede cioè come veniva utilizzata la prospettiva nei mosaici e soprattutto negli affreschi, o a fresco o a encausto, come voleva la tradizione antica. E mira ad agevolare al massimo l’immedesimazione dell’interlocutore, mira a facilitare al massimo l’interesse, inter-esse appunto (essere al centro, partecipare), di colui che entra in questi templi intramontabili: nella Basilica di Assisi, o nelle cappelle Bardi e Peruzzi in Santa Croce a Firenze o nella Cappella degli Scrovegni, ma anche in S.Francesco a Rimini, in Santa Chiara a Napoli, e potrei continuare… con altri monumenti affrescati da Giotto.

In questi luoghi Giotto, strutturalmente francescano, è riuscito a curare al massimo grado l’immedesimazione. Si è accorto che è più facile entrare in un edificio dipinto in tre dimensioni – non è certo un caso se oggi esiste questo tipo di cinema, come ad esempio Avatar -, che non nella piatta pittura bidimensionale bizantina, molto affascinante ed efficace ad educarci alla trasfigurazione. La pittura da Giotto in poi iniziò a preoccuparsi della raffigurazione, cioè di dire la realtà nel modo più mimetico possibile ed anche più capace di lanciarci verso l’oltre, verso la trascendenza. Questo è il modo comune che tutti gli artisti conoscono di concepire la prospettiva, denominato “occidentale”, cominciato allora da Giotto, perfezionato da Brunelleschi e da Masaccio e definito in modo impeccabile da Piero della Francesca centocinquanta anni dopo.

Questo geniale pittore ad esempio, e ciò è un episodio meno noto ai più, in Cappella Scrovegni, nelle due finestre ai lati dell’arco trionfale, non ha dipinto semplicemente i due famosi coretti in prospettiva con i due lampadari, ma ha dipinto anche quattro loggette aggettanti che incorniciano da una parte l’angelo annunciante e dall’altra la Madonna annunciata, raffigurandoli visti da una prospettiva rovesciata, quella che allora era la prospettiva tipica dell’arte bizantina. Chi oggi ha modo di andare in Russia, può vedere uno dei maggiori capolavori di Andrej Rublev, La Trinità, dipinto in prospettiva rovesciata appunto.

 

 

 

 

C’è un bellissimo libro di Pavel Florenskij intitolato proprio La prospettiva rovesciata e altri scritti sull’arte. Le icone russe ancora oggi sono considerate dei sacramentali come lo sono per noi l’acquasanta o la cenere del “Mercoledì delle ceneri”. Attraverso l’arte irrompe il Mistero, si insinua l’al di là nell’al di qua.

Il rischio della prospettiva usata in occidente rispetto a quella russa delle icone, è quello di procedere verso l’uomo ad un’unica dimensione, come se egli fosse proteso in una tensione drammatica che non è mai in grado di arrivare pienamente a raggiungere l’ideale. Invece al nostro ad-tendere corrisponde il Suo ad-venire: l’irruzione del Mistero eterno che s’incarna nel tempo e nello spazio. Proprio come nella prospettiva russa, dove troviamo questa passività (l’uomo viene incontrato da Dio) da cui inizia la nostra attività, l’incontro di due dinamiche – attendere e avvenire – che si corrispondono. Si parla di Avvento, avvenimento appunto.

EM: Data l’influenza di Giotto nel Rinascimento e nei pittori contemporanei, da Van Gogh a Salvador Dalì, quale crede che siano le peculiarità che fanno sì che Giotto sia stato così tanto a lungo singolarmente considerato e ammirato?

RF: C’è da premettere che accanto a questa sua modernità, che potrebbe anche considerarsi un difetto, tenendo presente che l’arte moderna comincerà di lì a poco a giocare “a chi è più moderno” approdando in pochi secoli agli effimeri trascorsi degli sperimentalismi, delle avanguardie e delle neoavanguardie. Invece Giotto è stato capace di resa della realtà, e non parlo di realismo, non amo affatto gli –ismi, quanto piuttosto di resa mimetica della realtà. Letteralmente Giotto è capace di far emergere la realtà fisicamente descritta e insieme attraversata in prospettiva metafisica. Egli è stato inoltre capace di dare luce ai moti dell’animo, di dare forma e colore a sentimenti o espressioni come l’ira, l’angoscia, l’attesa, il turbamento o il corrugarsi della fronte. Addirittura un volto dipinto di giallo come nel dettaglio presente ad Assisi di Pietro di Bernardone colpito improvvisamente da un attacco di itterizia, o per un “travaso di bile” come si diceva all’epoca, nel momento in cui suo figlio Francesco si spogliò di tutte le sue vesti pubblicamente.

A quei tempi era viva nel popolo l’ idea dei “temperamenti”, che cioè i vari mescolamenti di liquidi all’interno del nostro corpo andassero ad influire sui nostri comportamenti e sulle nostre emozioni, motivo per cui se Caio aveva un comportamento passionale era perché il suo cuore pompava più sangue della norma; se Tizio era malinconico era perché aveva la bile scura. Melancolia vuol dire propriamente “bile nera”. Per questa eccezionale intersezione di talenti molteplici, tra allegorie bibliche e credenze popolari, Giotto per trecento anni è stato al centro dell’attenzione, capace di arrivare direttamente alla mente e al cuore dell’interlocutore ed essere eletto emblema di riferimento per le generazioni a venire. Così è stato per lo meno fino a quando non è approdato in scena un altro genio indiscusso dell’arte mondiale che è Caravaggio. Da qui in su ci saranno tutti i caravaggeschi del Seicento e non ci si potrà più non misurare con la sconfinata sensibilità creativa di un uomo che dipinge così come Caravaggio. Ecco, questo mi sembra particolarmente interessante. Mi pare tipico del genio. Genio non vuol dire appena un’eccezionalità, una alchemica combinazione di molecole nel “DNA” di un individuo, ma più precisamente l’espressione della voce e del sentimento di un popolo intero. Il genio allora è colui in grado, nel momento storico a cui è stato assegnato, di comunicare il cuore di un popolo e il suo ripartire. Perciò un artista, Giotto, all’altezza del Giubileo del Trecento, all’altezza di Dante o di Giovanni Pisano, l’altro, Caravaggio, all’altezza del celebre Concilio di Trento e del Giubileo del Seicento, agli albori di un mondo che riparte dopo la duplice vittoria sull’eresia luterana e calvinista da una parte e del fondamentalismo islamico dall’altra. Due periodi tanto simili, Trecento e Seicento, al nostro attuale Duemilaquindici.

EM: Secondo lei da dove scaturisce il genio? E’ forse più una questione di talento o di esercizio? Cosa rende un artista davvero geniale tanto da essere efficace espressione di un popolo intero?

RF: Non vi è dubbio che debba esservi un talento in origine, talento nel senso esplicito della parabola dei talenti. Se si ha un talento sarebbe un peccato, una miseria non spenderlo; sarebbe una terribile omissione privarsene o non coltivarlo. Credo allora ci sia un talento che si imbatte per caso, ma caso è la parola che di più ci avvicina a miracolo, diceva Giancarlo Cesana al Meeting di Rimini molti anni or sono. Caso è qualcosa che “cade”, ad-cade davanti a me e che io non posso fare a meno di cogliere al volo. Meglio: qualcosa che ob-cade: occasione. In greco si chiama kairos cioè “tempo favorevole” che viene dall’esterno. Caso è la risposta desiderata ad una domanda magari inconsapevole, ma che accade imprescindibilmente, come a Giotto è accaduto di incontrare Cimabue e a Cimabue di comprendere e dare fiducia al talento del giovanissimo Giotto. Cimabue aveva un temperamento da “numero uno” e quest’ultimo, come scrive Dante nell’undicesimo canto del Purgatorio, lo supera, e a noi non ce ne dispiace. Dunque per poterci trovare di fronte ad una personalità geniale dobbiamo trovarci di fronte ad un talento coltivato, educato; sebbene ciò ancora non basti. Il terzo passaggio è un talento naturale che si imbatte in una precisa circostanza storica, che di solito si presenta come momento di svolta epocale, di rinnovamento e anche di confusione se volgiamo, tale da far si che quell’uomo lì, l’artista o il genio, quello vero, sia capace di tracciare indelebilmente le sinopie della realtà del suo tempo. Un esempio: non vi è dubbio che Benigni sia un talento del teatro, come non vi è dubbio che non sia l’uomo più colto del mondo, poniamo il caso banale perché ha frequentato Ragioneria invece che il Liceo Classico, eppure ha capito Dante come in pochi riescono. Il padre di Benigni – uomo di umili condizioni – Dante lo recitava a memoria. Fino a pochi anni fa si era soliti imparare Dante a memoria in tante parti della Toscana, come Tasso fra i gondolieri di Venezia, come constatò Goethe duecento anni fa. Allora volgendo lo sguardo alla storia vediamo come ci sia una poeta nazionale veneto, Tasso, un poeta nazionale toscano, Dante, un poeta nazionale marchigiano, Leopardi, e via dicendo. Tutti uomini che genialmente hanno svelato carnalmente gli aspetti più umani dell’uomo attraverso le parole o attraverso il pennello, si da ricordare l’essenziale ad intere generazioni. Vedere un Papa come l’attuale inchinarsi commosso davanti ad un capolavoro di Caravaggio, di uno che fu a suo tempo pure assassino e malvivente, ci fa capire che ciò che conta non è essere coerenti, ma valorizzare il talento, la bellezza scaturita dal fatto che anche e forse in special modo uomini inquieti e tormentati, moralmente incoerenti con se stessi e con la società, sono stati capaci più d’altri di ridire in modo bello e nuovo il vero al mondo.

EM: Quale valore attribuisce alla tradizione e perché vale la pena fare ad essa costante ritorno?

RF: L’uomo medioevale è solito dipingere le Sette virtù, quattro virtù “cardinali” e tre “teologali”. La prudenza è sempre bifronte. Ha una faccia giovane davanti e una faccia anziana dietro. Così la raffigura Giotto in Basilica Inferiore ad Assisi e a Padova, così Giovanni di Balduccio Pisano nella tomba di San Pietro martire a Milano; in modo leggermente diverso Lorenzetti a Siena, dove la Prudenza sta ad indicare le tre fasi del tempo, presente passato e futuro. Si va davvero avanti (pro-gressus, pro, avanti e gressus, passo), si cammina davvero in avanti, solo se ricchi di una profonda tradizione, di ciò che c’era ieri. Questo ci salva, diciamo così, dal ritrovarci tra “la padella e la brace”. Ci evita la padella del tradizionalismo e la brace del progressismo. La “padella” di Epimeteo e la “brace” di Prometeo. Epi-meteo è colui che pensa indietro, Pro-meteo è colui che pensa in avanti. La schizofrenia che oppone nostalgia dell’età dell’oro ad utopia di un futuro radioso. Il mondo moderno in genere trasgredisce in forma utopistica e ammazza gli uomini concreti di oggi in nome dell’idolo di una futura umanità perfetta. Forti di un ricco passato, radicati, costanti, cioè consistenti per un ricco passato, possiamo davvero essere capaci di edificare un ricco futuro. Anche profit. Tutta la bellezza della natura, dell’enogastronomico e dell’arte nelle Marche e in Italia sono una grande risorsa per la nostra ripartenza nazionale. Non l’unica, di certo. Ma sicuramente almeno il settanta per cento del patrimonio dell’umanità presente Italia non ce lo possono togliere! Pensate a quanti “secoli” sono nascosti negli abissi dei fondali delle acque che circondano la nostra penisola.

EM: In quanto studioso di Letteratura Italiana, molteplici e di prezioso valore sono i suoi studi e le sue pubblicazioni. Ad esempio ricordiamo Ungaretti Homo viator, L’uomo spezzato e la domanda di assoluto oppure Leopardi e Manzoni. Il viaggio verso l’infinito; ancora, Il per-corso e i percorsi. Da metà dell’Ottocento al 2000, e molti altri ancora. Quando e come è sorta la sua passione per Giacomo Leopardi e cosa porta quotidianamente con sé di questo grande autore?

RF: Su Leopardi nel 1972 feci l’esame di maturità. Sei mesi dopo, nel dicembre del ‘72 mi resi conto che forse di Leopardi non avevo capito nulla. Frequentando ad Urbino un gruppo di ragazzi che seguivano un prete brianzolo che parlava ai loro cuori attraverso Leopardi, iniziai a capire che Leopardi era un’altra cosa, era molto di più per questa gente. Loro avevano visto in Leopardi qualcosa che io non ero riuscito a vedere fino ad allora. Oggi non smetto di ripetermi ogni giorno Il canto notturno di un pastore errante dell’Asia. Un anno e mezzo fa mi sono fermato nell’abbazia di Sesto di Reghena e ho imparato a memoria l’Inno alla sua donna, che non sapevo ancora e me ne dolevo. Conosco a fondo Leopardi e me lo ridico ogni giorno. Leopardi mi aiuta a tenere… il bicchiere girato in su, ovvero a ricordarmi che sono “capace” dell’infinito. Consapevolezza drammatica al limite del tragico se non ci si imbatte in un’acqua che plachi la sete del proprio cuore e lo soddisfi a pieno. Manzoni, Ungaretti, Dante, Giotto o Caravaggio, ci dicono che quest’acqua c’è, esiste. La samaritana del Purgatorio dantesco, la ”femminetta samaritana” ci dice che quest’acqua che soddisfa fino in fondo esiste. Allora non possiamo non essere grati a Leopardi che ci dice di che pasta è fatto il nostro cuore e alla tradizione cristiana che ci porta quest’ipotesi di soddisfazione piena e totale.

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Roberto Filippetti è nato a Fano nel 1953. Laureatosi in Lettere con il massimo dei voti e dichiarazione di Lode, insegna dal 1977 nelle Scuole superiori, dapprima a Padova e poi a Dolo (VE). Studioso d’arte e letteratura, ha pubblicato circa una ventina di libri, a partire dalla monografia Ungaretti homo viator (1983).

È fra gli estensori dei commenti alla Divina Commedia di Dante Alighieri, Rizzoli BUR, 2001.

Questi alcuni dei volumi, editi e/o distribuiti da Itaca (www.itacalibri.it): Pirandello narratore e poeta. Ragione e mistero (1997); Il per-corso e i percorsi (2002); L’Avvenimento secondo Giotto, catalogo della mostra itinerante sulla Cappella degli Scrovegni, di cui Filippetti è ideatore e curatore (la seconda edizione, del 2002, in cinque lingue, presenta tutte le riproduzioni degli affreschi di Giotto dopo i restauri); Il Vangelo secondo Giotto, concepito come racconto della Cappella degli Scrovegni ai ragazzi, (2002); Antonio di Padova (2002); Fiabe d’identità (2003); Caravaggio: l’urlo e la luce. Una storia in cinque stanze (2005); La bellezza salverà il mondo? (Marietti, 2007); Educare con le fiabe (2008); Leopardi e Manzoni: il viaggio verso l’infinito (2008); Van Gogh: un grande fuoco nel cuore (2008); Pietro mi ami tu? Lo sguardo di Gesù secondo Giotto (2009); L’io spezzato e la domanda di assoluto (2012); Francesco secondo Giotto (2013). E’ stato chiamato a tenere conferenze di arte e letteratura nelle università di Bologna, Venezia, Padova, Bergamo, Milano (Cattolica, Statale, Bocconi, Politecnico Bicocca), Pavia, Palermo, Bari, Trieste, Cagliari, Sassari, Torino, Modena, Firenze, Chieti, L’Aquila. E’ stato cooptato per Corsi di aggiornamento da IRRE Lombardia e Sicilia. Tantissime le conversazioni nelle Scuole di ogni ordine e grado in tutte le principali città italiane. Ha tenuto cicli di conversazioni in Israele (Gerusalemme e Betlemme), Austria (Innsbruck, Neumarkt), Svizzera (Lugano, Locarno, Tesserete, Ginevra, Neuchatel, Bellinzona, Ascona), Spagna (Barcellona), Paraguay (Asunciòn); a Lima, in Perù, ha tenuto lezioni magistrali presso la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, presso l’Università Cattolica Sedes Sapientiae e presso il “Museo del Arte Italiano”.

Ha collaborato con la redazione culturale del TG2 della Rai ed è stato intervistato in una serie di servizi di TG2 Mizar (visitabili nel sito www.filippetti.eu), rispettivamente su Pietro da Rimini, Caravaggio, Giotto (Padova, Assisi e Firenze). L’ultimo è del 26 aprile 2014.

Dal 2007 al 2015 è stato chiamato a tenere la docenza di “Iconografia e iconologia cristiana” nel Master Universitario di 2° livello in “Architettura, Arti Sacre e Liturgia”, nel Corso di Alta Formazione e nel corso di Formazione e Aggiornamento in “Arte Sacra Cristiana e Conservazione del Patrimonio Ecclesiastico” istituiti presso l’Università Europea di Roma con il Patrocino della Congregazione per il Culto divino e la Disciplina dei sacramenti.

Ha ideato e curato quattro mostre didattiche itineranti in sinergia con Itaca e ne ha scritto i relativi cataloghi: alla ricostruzione in scala dei cicli affrescati da Giotto nella Cappella degli Scrovegni di Padova (2002) e nella Basilica superiore di Assisi (2006), si sono aggiunte nel 2010 le mostre dedicate ai capolavori di Caravaggio e di Van Gogh (si veda www.itacaeventi.it).

Suoi volumi e cataloghi delle mostre sono ordinabili in qualunque libreria, online o direttamente visitando il sito web www.filippetti.eu/Home/home.html.

Per chi fosse interessato a mostre o incontri, è possibile inoltre contattare il Professor Filippetti all’indirizzo roberto@filippetti.eu.